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相信生活-让孩子的内在安全感长大

2012-01-13 10:12:29 来源: 《心理月刊》
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相信生活-让孩子的内在安全感长大

自信的形成与儿时拥有的安全感有着密切的互动关系。如何帮助我们的孩子成为有深厚根基的生命体?两位法国专家一起,为这条需要父母陪同孩子走过的道路,设置了航标。

0~12个月:“接触”问题

对于一个婴儿来说,母亲和自己不分彼此,他们是一体的。他/她对所处的环境也没有直接的意识。在这个阶段,他/她的安全感取决于两样东西。一是相对的可预知性:他/她的生活是经过校准、有节奏的,完全没有意外—爱抚、盥洗、睡眠、进食,一切都有条理地重复着,没有太大的变化—这套常规让他/她对照料自己的人产生了信赖;二是人际关系的协调:父母的情感、动作以及脸上的表情都是协调的。接收到这两方面的信息,婴儿会感觉到安全,反之就会感到不安全。

提倡的态度:安全感是通过身体接触建立起来的,比如视线、动作和深情的话语。经常抱着孩子,给他/她按摩,轻声对他/她说话,这些也都是信息,好像在对孩子说:“宝贝,我爱你,我的生活中有你的位置,我花时间来照顾你,这对我也是一种快乐。”

1~3岁:在冒险和安全之间

孩子发现自己拥有了移动的自主权,能够独自走向自己想探索的地方和物品了。在这个年龄段,自信建立在父母陪同他/她探究的能力上。父母应以鼓励性的和令人安心的方式做这项工作,交替说着“对,你可以一个人做这个”和“不,你还太小”。如果父母显得过于担心,会让孩子怀疑自己的能力;如果给予孩子过大的行动自由,尤其是结果以事故告终的话,就会使孩子怀疑父母为他/她提供安全环境的能力。

提倡的态度:交给孩子一些小任务,比如让他/她自己洗澡,这对孩子来说是获得个人自豪感和主动性的源泉。在18个月左右,是肯定自己的阶段,应该让孩子尽可能多地作出个人选择。比如,在两双鞋、两本书、两个玩具之间进行选择,等等。通过确认自己的鉴赏力,他/她能学会作为一个主体去生活。

3~6岁:个人自主的道路

这个年龄段的孩子最重要的事件可能就是上幼儿园了。孩子会发现,自己成为了由许多人组成的团队的成员,需要服从父母之外的另一种权威。和同学相处或适应幼儿园节奏有困难的孩子,会感到自己的父母有欲望和能力来帮助他,被父母倾听、理解和支持。孩子重申对父母的信任,这也是对自己的信任。在3~4岁时,孩子开始渴望属于自己的时间,此时身边没有父母的身影。这既是为了释放压力,也是为了重新占有自己的空间。一个懂得让孤独时刻和人际沟通交替的孩子,今后将成长为一个具有自主性的成年人。他/她将会知道倾听自己的欲望并让欲望得到满足,无负罪感地说“不”,从内在资源中汲取所有信心。

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作者: Flavia 编辑: 中文娱乐实习 标签: 孩子会 孩子心理 父母 接触 自己的音阶
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