【导读】如果想让自己的孩子领先别的孩子一步，不妨先让其快速识字，在识字方面领先于别的宝宝。那么，应该怎样做才能让宝宝对识字有兴趣，从而快速的识字呢？
骁骁坐在地板上，拿着她那个认字的纸盒，一张一张卡片读过去，读对一个就停一下，等着我们为她鼓掌，而她自己也开心而骄傲地拍手，这是我们家里常常出现的情景。
从8个多月认识“妈”字以来，到现在一岁半骁骁差不多认得近300个字了，亲人朋友看到了会惊奇地说：“宝宝真聪明！”当然也有很多的不同观点：觉得我是否在拔苗助长。有的时候我也很迷惑，所以今天把我的想法写出来，但愿得到大家的指导和意见！
有关于婴幼儿识字，教育界中本身就有完全不同的两种观点：其一，是大力推广的态度。其最最有代表性的是冯德全教授所著的《0岁方案》，其中把认字提高到很重要的位置，并且还专门有配套的识字卡片出版。其二：是反对婴幼儿识字，认为过早地识字是片面的智力开发，会增加宝宝的负担。
而我个人，不赞成象《0岁方案》所介绍的，有的人为了让宝宝识字，在家里铺天盖地地全贴上了字。因为认字是宝宝学习的一小部分。宝宝认识物品，宝宝听到声音，宝宝触摸东西，都是在学习。但是如果说宝宝认字就一定会带来负面影响，是把识字当作宝宝的禁区，这也是没有必要的。关健是我们家长在教育自己的孩子中要有正确的心态，另外还要掌握一个“度”的问题。
我觉得教宝宝认字的目的并不是她会认多少多少字。因为现在教育程度普遍提高，不会象我们的父辈，他们所受的教育过程，自然能让她们学会看书，学会阅读。不过是早一点晚一点而已。宝宝认字更不能是为了成为家长骄傲和眩耀的资本，在家长这样的心态下成长，宝宝要么狂妄自大，要么极度自卑，都是要不得的。
我所以对宝宝进行早期识字的教育，主要有以下三个目的。
1：有利于培养宝宝注意力的集中。聪明的宝宝是活泼可爱，安静专注的。骁骁从刚开始学习注意力只有几秒钟到后来可是有5分钟以上，从几个月认3个字，到5分钟认十几个字，进步是很明显的。而她看起自己喜欢的书来，看起自已喜欢的VCD来更加认真，象小学生一样一动不动，边上有人叫她都听不到。
2：0-3岁是宝宝大脑发育的很重要的阶段，识字可以开发和训练宝宝的记忆力。谁都知道脑子是越用越聪明的。骁骁的记忆力好得惊人。一岁四个月多时突然发现她会接我们常背的古诗的后三个字，到了17个月左右，全首都记下了。如果有意在她面前背同一首诗的话，虽然她没听过，虽然你背的时候她常常在玩。最多5遍6遍，她就会完整地背出来。所以她一岁半时会背好几十首，日常的儿歌更加不在话下。我们全家人对她很佩服，不知道这跟她早期识字有没有关系。
3：形成，让书早日成为她的良师益友。这一点，现在她还不能做到。
