才艺培养(育儿百科)
婴幼儿天生具有对音乐的灵敏度，而4岁或5岁则是儿童启蒙的最佳时期，因为这个阶段的儿童对外界具有强烈的好奇心，并急切学习各项“操作”与“控制”的技能，同时他们也喜好模拟，若能善加引导这个能力，儿童便可以透过模拟家长或老师，自然地学习艺术。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展。培养孩子的艺术潜能，要培养宝宝对审美要素的感受力。
1、他是否表现出喜欢弹琴的趋势？比如经常自己在琴上摸弹几个音，或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等等。
2、他的注意力能持续集中10分钟吗？
3、当电视、电台里播出好听的音乐时，他是否有律动感、是否在听数遍后自己能哼唱。
4、他的小肌肉能控制自如吗？你叫他握笔时他能很正确的握住吗？
5、他是否对新事物很有新奇感，常常向父母提出问题。
6、家里能有人花功夫带孩子练琴吗？一星期要保证5次练琴。
如果以上几点大部分还未做到，即使有良好的学习环境，还是不要急于开始学琴为好。
