偏见3 语言是父母与孩子之间对话的全部
在医院的走廊上，我经常提前看到来找我咨询的妈妈和孩子。通过妈妈与孩子的坐姿，我能大概地知道她们之间的关系。坐在妈妈的身边，但是上身尽量远离妈妈，而且东张西望的孩子，有可能是厌烦唠叨的妈妈的孩子，这种孩子的自律性受严重侵害的几率很高。另外，紧紧地抓住妈妈的手，一时都不敢放松的孩子，有可能是养育者经常更换或是还没有找到“能让自己安心的地方”的孩子。
肢体动作、表情和语气是很难用意识去改变的语言，因此只有身体才能最真实地表达我们的想法，但是大部分父母很容易忽略这一点。
我有一位朋友曾经发誓不会拿孩子的学习成绩来过于责备孩子。她女儿的学习欲望很强，而且学习成绩也不错，上初中以后，女儿的第一次考试成绩却让她非常失望，但是她没有责怪孩子，只是简单地鼓励了一句：“考得还可以，请继续努力吧！”但是女儿却安慰妈妈说：“妈妈，是不是很伤心啊？下次我一定会得到好成绩。”
女儿的这番话让她感到很惊讶，她反问道：“我什么时候在乎过你的成绩了？”可是女儿的回答更让她吃惊：“虽然您没有拿我的成绩当回事，但是每当我获奖时，您还是特别高兴啊！”这时，她才发现自己其实很希望女儿学习成绩好，并且在无意中不停地传递这种信息给女儿。
孩子们并不是只观察父母的语言，她们还会敏感地接受父母在无意中发出的各种信号。由于父母与子女相处的时间非常长，因此很难隐藏自己真正的感情。在现实生活中，这种非语言的感情交流会占据所有交流的70%，孩子会依此来对父母进行判断。例如“虽然我妈妈没说出来，但是她更喜欢我弟弟。”“如果在竞赛中获得第二或第三名，妈妈就说‘还可以’，这就表示她还是因为我没有获得第一名而感到惋惜呢！”
孩子们的这些心里话真实地表明，孩子能够非常清楚地感受父母的内心世界。由此可见，任何父母都不能肯定自己没有伤害过孩子的心灵。说不定冷淡的眼神、满脸的失望都将成为父母与孩子之间对话的障碍。
